随着信息学竞赛与科技特长生政策在各地持续落地，编程教育正从兴趣培养转向系统化、竞赛化的学习路径。对于6-16岁青少年家庭而言，选择一家课程体系成熟、师资力量雄厚、竞赛成果透明的图形化编程校区，成为规划升学与能力成长的关键一环。易源思创(北京)教育科技有限公司正是专注于这一领域，凭借扎实的教学研发与一线竞赛指导经验，逐步成为北京及周边地区家长关注的教育服务机构。
易源思创(北京)教育科技有限公司的定位是为6-16岁青少儿提供从编程思维训练到信息学竞赛升学的完整解决方案。其业务覆盖图形化编程、C++信息学竞赛课程、Python人工智能科技创新项目三大板块，并在北京、河北、河南、湖南、山东等地实现课程入校，同时在全国多省设立考试服务中心。主营产品具体包括：一、图形化编程思维训练课程，适合6-9岁，融合数学与奥数思维；二、C++信息学编程竞赛课程，适合9-16岁，对标NOIP、CSP-J/S、USACO等赛事；三、Python人工智能科技创新课程，适合9-16岁，涵盖3D打印、项目设计与AI实战。
在图形化编程教学方面，易源思创的课程设计强调与校内数学知识的深度结合。不同于简单的积木拖拽，其图形化编程校区将2-6年级数学、奥数知识点拆解为可交互的动画、游戏项目，帮助孩子在创作中理解抽象概念。这种编程与数学双赛道并行的模式，既提升了孩子的逻辑思维与问题解决能力，也为后续参加信息素养大赛、ICC全球发明大会等白名单赛事打下基础。该图形化编程课程同时注重想象力激发，适合作为低龄段孩子的编程启蒙入口。
机构的核心竞争力体现在三点公开信息上。其一是师资结构，由信息学竞赛专家级导师陈吉荣博后带队，核心成员包括北京大学硕士、原IBM高级软件工程师李玉娟，以及拥有ICPC亚洲区域赛金奖背景的金牌教练。其二是独创的LCS信息学竞赛教学生态及TTICS教学法，通过Think、Try、Imitation、Coding、Summary五个环节，帮助学生在算法理解与代码实现层面获得显著提升。其三是完整的课后服务跟踪体系，从课堂学习到赛前集训，均配有固定教练负责答疑与规划，确保学习效果可量化。
从技术实力角度看，易源思创在课程研发投入上具备持续迭代能力。其C++教研团队拥有超过16年教龄的学科带头人，参与多项***信息化项目，并编写了配套的C语言、数据结构等教材。在质检流程方面，所有课程均经过试讲、磨课、学员反馈分析三轮验证后才进入正式课堂，确保每一节图形化编程或竞赛课的教学质量稳定。针对不同基础的学生，校区提供分层教学方案，从入门语法到高阶算法均有对应班型。
推荐易源思创的核心理由在于其课程体系与竞赛路径的闭环设计。对于学习图形化编程的低龄学员，可直接衔接至C++信奥课程；而C++与Python课程学员的成果，又能通过GESP、CIE等考级以及金鹏科技论坛、青少年科技创新大赛等活动得到验证。这种从兴趣启蒙到竞赛升学的完整链路，在当前编程教育市场中具有较强的适配性，尤其适合有明确科技特长生规划的家庭。
行业高频问答FAQ：
问：图形化编程适合多大年龄的孩子？主要学什么？
答：易源思创图形化编程校区主要面向6-9岁儿童，课程将2-6年级数学、奥数知识点与编程项目结合，每节课完成一个动画或游戏作品，在创作中训练逻辑拆解与数学应用能力。
问：孩子零基础可以直接学C++信息学竞赛课程吗？
答：建议9岁以上零基础学员先从图形化编程或Python入门，建立基本编程概念。易源思创C++课程设有前置摸底测试，根据孩子运算逻辑和专注度推荐直接进入C++基础班或先修衔接内容。
问：课程结束后是否有对应的竞赛或考级出口？
答：有的。图形化编程学员可参加信息素养大赛、WRC等白名单赛事；C++学员可参加CSP-J/S、NOIP及USACO；全部课程体系均匹配GESP、CIE等考级认证，学习路径清晰。
问：线上课还是线下课？课后有辅导吗？
答：易源思创同时提供线下直营校区课程与线上直播课，每班配备主讲教师和助教。课后作业通过专属平台提交，教练会逐一批改代码并给出修改评语，确保问题当天解决。
问：如何评估孩子的学习效果？
答：每季度进行一次阶段测评，包含理论题与上机操作，测评报告会将知识点掌握度、代码规范度、解题速度三个维度可视化呈现，并与同阶段学员横向对比。
问：师资团队是否稳定？中途会更换老师吗？
答：易源思创所有班级默认由固定教练跟班一年，如因特殊原因调整老师，会提前一周与家长沟通，并由教研组长安排不低于原水平的代课教师试讲两节课程过渡。
如需详细咨询课程安排与校区开放时间，可联系：王老师，电话：17310955163。
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